Inglés

 

Inglés

El aprendizaje del inglés es fundamental en nuestros tiempos. Cuanto antes se inicie el aprendizaje de un idioma más fácil y espontánea es la comprensión y expresión del mismo; ya que en estas edades la plasticidad del cerebro favorece este aprendizaje.

La potenciación del inglés en esta etapa es importante porque sienta las bases estructurales, fonéticas y fonológicas del futuro aprendizaje del idioma.

Un niño, aunque no hable puede aprender un idioma sólo escuchando y jugando de la misma manera que aprende el lenguaje materno.

El bilingüismo puede abrir puertas para conocer culturas, experiencias y establecer comunicación. Un grupo de científicos estableció que los niños que practican dos idiomas durante la infancia pueden cambiar la forma en que el cerebro funciona, aumentando las habilidades de concentración, flexibilidad y capacidad de resolver problemas.

Now days learning English is essential. The sooner one starts learning a language the easier and the more spontaneous is the ability to unserstand and express one self, as the plasticity of the brain at this age favours learning.

Promoting English at this stage in life is very important because it lays the bases for future phonetic and phonological advances in language.

Even though a child does not speak, he can still learn a language by listening and playing in the same way as he would learn his mother tongue.

Billigualism opens doors to allow someone to become familiar with another culture, to have new experiences and to be able to comunicate.

A group of scientists discovered that children who speak two languages during childhood can change the way the brain works, increasing concentration abilities, flexibility and problem solving skills.

Un estudio publicado en Annals of Neurology demuestra que el bilingüismo retrasa el deterioro cognitivo, por tanto los análisis sugieren que hablar dos idiomas produce un impacto positivo en la cognición.

Un equipo de investigadores dirigido por Bialystok de la Universidad de York, señalaron que los niños bilingües, obtienen mejores resultados en la velocidad de asimilación de tareas mentales.

A published study in Annals of Neurology shows that billingualism delays cognitive deterioration, thereby suggesting that speaking two languages has a positive impact on cognition.

A research team led by Bialystok of the University of York highlighted that billingual children obtain better results in asimilation and mental tasks.

Nuestro método

A través de nuestra experiencia, observación y trabajo hemos obtenido un método idóneo para el aprendizaje del inglés. Hacemos una inmersión real en el inglés trabajando de forma globalizada en todas sus rutinas y entornos. Aprendemos inglés mientras jugamos de manera divertida.

Los niños interiorizan el vocabulario a través de la manipulación y la experiencia, vivenciando en todo momento los contenidos. Primero escuchan, después comprenden y finalmente lo hablan.

Intentamos mantener su atención durante periodos cortos de tiempo con gran flexibilidad para realizar cambio de actividades.

A los papás les damos pautas, recomendaciones y material como audios para trabajar el bilingüismo en casa.

Through our observation and experience we have developed a suitable method for learning English. We believe that if the child is immersed in English, for example their routines and environment, then this will help to improve their fluency.

“We learn English while we play in a fun way.

“Children internalize the vocabulary through manipulation and experiences in the classroom. Children first listen, then they begin to understand and finally they speak. We try to keep them entertained in order to keep their attention while being flexible with activities.

We give parents recommendations, we also provide them materials such as audio recordings, in order to promote billingualism at home.

Nuestra clase de inglés la lidera nuestra mascota, Blue Mouse, a la que todos adoramos. Blue Mouse es un lindo ratoncito, que siempre está contento, que habla, juega y canta con nosotros pero siempre todo en inglés, porque Blue Mouse no sabe hablar castellano.

Durante las clases aprendemos vocabulario, manipulando todo tipo de objetos, expresamos sentimientos, realizamos distintas acciones, cantamos, bailamos, contamos cuentos, etc.

Las clases son totalmente interactivas y tanto la profesora como los niños participamos en todo.

Mientras dura la clase no se habla una sola palabra en castellano y aunque parece increíble al cabo de pocas clases los niños, sin haberse dado cuenta lo entienden todo perfectamente y lo que todavía es más increíble empiezan a dirigirse en inglés a la teacher!!

Tanto la profesora como los niños lo pasamos genial en las clases de inglés y más que estar en clase nos parece que estamos jugando y divirtiéndonos juntos!

Our English class is led by our pet, Blue Mouse, who everybody loves. Blue Mouse is a cute little mouse, who is always happy. He speaks, plays, sings, etc of course everything is in English, because Blue Mouse does not speak Spanish.

During the classes we learn vocabulary and manipulate all kinds of objects, we express feelings, we do all kind of commands, we dance, we sing, we tell stories, etc.

The classes are fully interactive, and both the teacher and the child participate. During the class we do not speak Spanish.

Although it seems incredible, after a few classes the children without realizing it, they understand everything. What it is even more incredible is that they begin to speak English with their teacher!

Both the teacher and the kids have a great time in English classes. The children do not realice that they are learning, because they are having such a good time.