Aula 2-3 años

 

Durante este curso trabajaremos unas capacidades que se organizan en 4 ejes fundamentales para la Educación de esta primera etapa. Este desarrollo de las capacidades permite al niño crecer integralmente con unos aprendizajes continuados y progresivos, teniendo en cuenta su individualidad.

Trabajaremos las siguientes áreas

 

1.

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.

2.

Conocimiento del entorno.

3.

Comunicación y representación.

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Aprender a ser y actuar de forma autónoma

CAPACIDADES

Conocimiento y dominio del cuerpo.

Seguridad afectiva y emocional, imagen positiva de sí mismo y de los demás.

Hábitos básicos de autonomía.

OBJETIVOS

Conocimiento, construcción y aceptación de su propia identidad..

Regular emociones, autoexigencia.

Pensamiento crítico.

Aprender a pensar y comunicarse

CAPACIDADES

Pensar, crear, elaborar explicaciones.

Habilidades matemáticas básicas.

Comunicación y expresión en diferentes contextos.

OBJETIVOS

Buscar y gestionar la información que nos llega

Utilizar diferentes lenguajes (verbal, escrito, visual, corporal).

Trabajar cooperativamente

Ser consciente de los propios aprendizajes.

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Aprender a descubrir y tener iniciativa

CAPACIDADES

Observación y exploración del entorno con respeto.

Participación en actividades sociales y culturales.

Afrontar situaciones cotidianas.

OBJETIVOS

Explorar, experimentar, preguntar, verificar hipótesis.

Planificar y desarrollar proyectos.

Buscar alternativas.

Aprender a convivir y a habitar en el mundo

CAPACIDADES

Convivir en la diversidad.

Resolución pacífica de los conflictos.

Colaborar con el grupo, integración social.

OBJETIVOS

Respeto a la diversidad.

Desarrollo habilidades sociales.

Trabajo en equipo.

Conciencia respecto a la pertenencia al grupo.

Gestión positiva de conflicto.

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Objetivos Generales

 

1.

Conocer su propio cuerpo y el de los demás, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias..

2.

Observar y explorar su entorno familiar, natural y social. Conocersus características y participar en actividades sociales y culturales.

3.

Adquirir progresivamente hábitos de autonomía.

 

4.

Desarrollar capacidades afectivas.

5.

Relacionarse con los demás y adquirir pautas de convivencia yrelación social.

6.

Desarrollar habilidades comunicativas, gestos y formas deexpresión.

 

7.

Iniciarse en habilidades lógico-matemáticas, lectoescritura,movimiento y ritmo.